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2018年05期总第393期                                          ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 
小学英语课堂教学生活化策略探析 
文/陈真真 
       【摘要】随着国际化不断加深,我国大部分地区小学早就开始学习英语这门语言。对于10岁左右小学生而言,汉语尚 
   且还在认字阶段,外来语言的“侵入”更加重了他们的学习负担。为了让学生们更好地学习英语,学好英语,小学英语 
   课堂教学应该实现生活化。让小学生知道英语源自于生活,这样可以加深对小学英语理解和把握。本文主要讨论如何实 
   现小学英语课堂教学生活化,以期
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