七年级上册历史第16课三国鼎立课程标准.docxVIP

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七年级上册历史第16课三国鼎立课程标准 1、某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此判断这一时期的阶段特征是( )契丹货币 北宋纸币铜版拓片 忽必烈像 元朝交路线图 [单选题] * A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化(正确答案) D.统一多民族国家的巩固与发展 2、82.秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;北魏孝文帝推行汉化措施;隋文帝通过考试选拔人才;宋太祖实行重文轻武的政策;明太祖“废丞相,设三司”;清雍正帝设立军机处。以上帝王这样做的共同目的是() [单选题] * A.严密控制知

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