农村小学英语教学中优化小组合作学习策略探究 -来源：校园英语（第2019013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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2019年13期总第453期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究农村小学英语教学中优化小组合作学习策略探究文/薄晓薇【摘要】新课程实施后，农村小学英语教师应积极改变“填鸭式”教学法，在教学中注重运用合作教学法，结合学生的实际情况，将其分为多个小组，引导各组学生合作学习，调动全体学生主动合作。此外，教师还应根据教材内容，布置合作学习任务，并要求学生在合作中用英语对话，有利于提高学生口语能力和合作能力，必然会取得事半功倍的教学效果。