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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年43期总第535期
英语APP 对儿童语块输出反拨效应实证性研究
文/胡 莘
【摘要】移动智能终端的普适性及便捷性加速了APP在儿童英语教学中的运用。受益于APP教学的时空自由、人机趣
味互动等优势，儿童英语教学打破了以教师授课为中心传统教学模式；教学结果及时反馈、直观视觉有效刺激等特点，
亦使得APP教学成为学生的终身及可持续性学习的助推器。在英语APP大量运用于儿童英语教学的背景下，笔者以英语
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