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2018年31期总第419期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
互联网+ 时代
“ ” ,
医学英语教学形成性评价体系的构建
文/单丽雯
【摘要】评价体系是教学的重要环节,是检验教学效果和学生学习成效的主要的、直观的手段。因此,评价体系要
适应时代背景,符合教学目标。目前普遍采用的医学英语教学评估体系仍以终结性评价为主,教学效果不能得到及时的
检验,学生在较长的学习过程中没有反馈
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