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2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于情景认知理论的高校英语翻译教学探讨
文 / 陈顺江
【摘要】随着我国社会经济发展的不断进步,对于教育问题也有了越来越多的关注,尤其是在现如今经济全球化的
发展背景之下,对于高校英语教育提出了越来越高的要求,因此教学方式也在不断地被改进,在当今的学术研究当中,
情景认知理论得到了越来越多的关注,并且在高校的英语翻译教学当中发挥出了很大的作用,提高了英语翻译教学的有
效性,课堂氛围更加有
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