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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年33期总第525期
对高职公共英语教材二次开发的实践研究
——以广西水利电力职业技术学院为例
文/唐秀英
【摘要】笔者对所任教学院近年使用的四种高职公共英语综合教材的阅读语料进行分析后发现:所选教材语料主题覆
盖面广,编排合理,由易到难,注重培养学生听说读写等方面的语言综合能力,但教材内容极度偏西方化,存在严重的中
国文化“失语现象”。因此,笔者针对本校学生英语基础底子薄的特点,尝试开发基础英
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