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- 约9.32千字
- 约 8页
- 2023-03-20 发布于河南
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(整理)第年二十六课三峡2
第二十六课 三峡
学习目标:
1、学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法。
2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情。
3、体会文章在写景中阐发的原理。
学习重点
写景中所阐发的哲理处
一自主学习
一、积累与运用
1.给以下加点字注音。
阙〔 〕 湍〔 〕 涧〔 〕 曦〔 〕
〔 〕 啸〔 〕 溯〔 〕 漱〔 〕
嶂〔 〕 襄〔 〕 奔〔 〕 属〔 〕
2.填空题。
①《三峡》选自《 》,三峡是 、 和 的总称,在重庆市
和湖北宜昌之间。作者 ,字 , 〔朝代〕 学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:
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