部编版九年级语文上册：第六单元名著导读 《水浒传》：古典小说的阅读 主课件配套教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第六单元名著导读 《水浒传》：古典小说的阅读 主课件配套教案 教学目标： 知识与技能目标： 了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。 过程与方法目标： 情感态度与价值观目标： 了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。 教学重点：让学生进一步了解《水浒传》，激发课外阅读的欲望。 教学难点：探究阅读方法，进行有效阅读。 教法学法：激趣法、自主学习法、讨论法 教学课时：2课时 教学过程： 一、新课导入 《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。 ——金圣叹 二、走近作者 【施耐庵】（1296—1370年）汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴化人，著名的元末明初作家。 36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中