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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年39期总第531期
任务驱动法在高中英语阅读教学中的运用研究
文/林子瑜
【摘要】本文立足于高中英语阅读教学实践,以任务驱动法为探讨切入点,依次对高中英语阅读教学中运用任务驱
动法的可行性、效果与价值及其具体实施途径进行了详细的分析与阐述,旨在借助任务驱动法推动高中英语阅读教学工
作的更好组织与开展,也让学生们的英语阅读素养及其水平得到显著提升。
【关键词】高中英语;阅读教学;任务驱动法
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