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2019年19期总第459期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈提高小学英语课堂教学实效的策略
文/罗带娣
【摘要】本文结合教科版《英语》教材课文的教学案例,阐述了提高小学英语课堂教学实效的两个有效策略,即准
确把握目标,提高教学实效;利用教学情境,激发学习兴趣。从而提高小学英语课堂教学的实效,发展学生语言的综合
运用能力和想象力,促进学生思维的发展。
【关键词】目标;情景教学;提高;实效
【作者简介】罗带娣(1979.
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