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- 2023-03-20 发布于江苏
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副词(adv)教学设计
一、 学习者分析
成教的学生的英语基础比较低,对于语法的认识可能是一无所知或者是模模糊糊,所以
通过学习本节内容,让学生更系统的认识副词语法的使用。
二、 教学内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
本节的主要内容有副词的构成、分类以及副词的用法、在句中的位置,还有副词的比较
级和最高级的写法和使用,从而再与之前所学的形容词进行进一步的对比,区分和加深对副
词的理解。副词在语法中占有较重要的比例。
本节课的内容比较容易模棱两可,和之前所学的形容词存在异同点。大多数
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