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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年26期总第414期
问题引导下的七年级英语教学分析
文/陈娟
【摘要】现如今,尽管一些七年级学生将大部分时间均用在了英语学习方面,但是,由于其刚刚接触英语,并未牢
固地掌握英语知识,从而既降低了他们的英语学习兴趣,同时也难以提升教学效果。长此以往,导致学生失去了学习英
语知识的信心。基于此,文中重点分析了问题引导下的七年级英语教学。
【关键词】问题;引导;七年级英语;教学
【作者简介
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