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2020年39期总第531期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
同伴反馈在大学英语写作教学中的应用
文/王瑞丽
【摘要】英语写作能力体现了学生综合运用英语的能力,写作能力的培养在大学英语教学中占据非常重要的地位。
随着在大学英语写作教学中增加过程教学法的应用,英语写作教学的研究热点则是集中体现在了同伴反馈上面。在大学
英语写作教学中,合理有效地利用结合同伴反馈模式,不仅加强学生自身写作及改正能力同时,还能增加生生之间的相
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