人教部编版二年级数学下册【素材】探索余数和除数之间的关系.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 四、探索、发现余数和除数的关系 1.每四根小棒摆一个正方形。 2.同桌合作：一个人摆，一个人记录完成下表。 小棒根数 摆的结果 算式 11根 12根 13根 14根 15根 3.组织交流：探索余数和除数的关系 4.通过对比发现余数和除数的关系。 5.在游戏中巩固。 用小棒摆五边形和三角形。 （1）用一堆小棒摆正五边形。如果有剩余，可能会剩几根小棒？ （2）如果用这些小棒摆三角形呢？