北师大版二年级数学上册第8单元6_9的乘法口诀第2课时一共有多少天教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第八单元 6~9的乘法口诀 第二课时 一共有多少天 教学内容： 教材第80、81页。 教学目标： 1.编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的来源。 2.每一句口诀含义，初步熟记7的乘法口诀，能利用口诀进行简单的计算。 3.乘法解决简单的实际问题。 4.编制口诀，初步体会运用类推的方法学习新的知识。 教学重难点： 重点:编制7的乘法口诀。 难点:正确运用乘法口诀解决实际问题。 教学准备： 课件。 教学过程： 一、情景创设。 1、你们都过过生日吗？笑笑的生日也快到了。看：投影P80的插图，笑笑多么高兴！你们猜猜还有几天就是笑笑的生日？淘气为什么那样高兴？ 2、四个星期呢，5个星期… 二、问题探究。 1、你能根据填写的表，自己编出7的乘法口诀吗？ 2、提问：你是怎样编7的乘法口诀的？组织学生交流。 3、组织学生记忆口诀。 三、体验感悟 1、