芭蕾舞培训及测评规范.docxVIP

1 CMABZ 中 国 音 乐 剧 协 会 团 体 标 准 T/CMABZ 002-2022 芭蕾舞培训及测评规范 Ballet Training and Evaluation Specifications 2022 -9 -26 发布 2022 -10- 16 实施 中国音乐剧协会发布 2 T/CMABZ 002-2022 前言 此部芭蕾舞综合素质培训及测评规范标准，是以古典芭蕾的基础训 练，俄罗斯芭蕾教学体系为基础所制定。同时加入了少量中国舞的身韵技 巧等部分训练要求，希望学芭蕾的中国孩子，能够在规范的芭蕾训练中， 对中华的文化也有一些认知与掌握，增强并丰富舞蹈的表现力。 本标准按照 GB/T1.1-2009 给出的规则起草。 本标准自发布日至起有效期三年，到期复审。 本标准由中国音乐剧协会标准化委员会提出。 本标准由中国音乐剧协会、中国关心下一代健康体育基金会、中国校 园健康行动领导小组办公室归口。 本标准起草单位：中联当瑟 (北京) 艺术传播有限公司 本标准主要起草人： 付英君 (中国文化艺术发展促进会芭蕾舞艺术专业委员会主任) 潘铁良 (中国文化艺术发展促进会芭蕾舞艺术专业委员会副主任) 张晓辉 (中国文化艺术发展促进会芭蕾舞艺术专业委员会秘书长) 本标准主要审查人： 关斌 (中国社会福利基金会绿色基金副主任) 专家：蒋祖慧，王青，张晓辉，玛格利塔，曹志光，马宇涓。 3 T/CMABZ 002-2022 芭蕾舞培训及测评规范标准 1 、范围：本标准规定培训机构，芭蕾舞综合素质培训与测评规范，达到 检验少儿芭蕾综合素质的服务能力和要求。 2 、术语和定义： 定义，以俄罗斯学派的芭蕾舞规范教学。 术语，采用国际规范的法语名称，及相应的中文常用译音，以方便教学。 3 、能力要求：设计培训测评等级为 1-9 级 (或初级 1-3 ；中级 4-6 ；高级 7-9 ，各阶段相应能力) 。 4 T/CMABZ 002-2022 一级 (上) 行进步及行礼练习 地面：勾绷脚的练习，腿的外开练习，地面压腿及横竖叉的软开，俯仰卧 的腰背腿初步训练及踢腿 中间：一至三手位 跑跳步单一练习 单一夏赛 一级 (下) 地面：继续上级部分 把上：双扶 脚的联系 一、二位半蹲，唐丢一位前、旁、换重心； 唐丢热泰，一位分解做。 六位勒拉韦 中间：一至三手位，一至七手位，脚位一、二至五，半脚尖行进步 跳：加洛普、索泰分解、艾夏佩分解 步行：半脚尖库吕 (中国舞圆场分解) 舞蹈组合 3-6 5 T/CMABZ 002-2022 二 级 1 、保留部分地面练习，以加强学员基础规范的掌握。 2 、把上，双手扶把的一、五位唐就；一、五位普利耶 (半+深) ； 一、五隆德让 (分解) 及 (小) 热泰； 45° 就 (分解) ；把上压腿 (步旁) 格让德巴特芒 (大踢、分解) 3 、中间：手位、脚组合； ( 一、二、五) 德半普利也；唐利也 (一、二)。 4 、跳：一、五位索泰 (分解) ；埃夏佩 (分解) ；夏赛；希松 (单一双 扶把练) 5 、舞步：巴朗赛 6 、舞蹈，组合：3-6 (中国舞；圆场，蹁盖腿) 6 T/CMABZ 002-2022 三 级 1 、把上 唐就一、二、五慢板 (加压脚跟) 单手扶把；德米普利也 (一、二、四、五) ； 热泰 (分解) ；隆德让 (分解) ； 丰就 (分解) ； 弗拉佩 (分解) 代弗拉佩 (慢) 压腿 (前旁后+腰背肌) 格让德巴特芒热泰 (前旁后，点地的) 双扶：下胸腰，大腰练习；帕德布瑞 (分解) 2 、中间：在一、二级基础需增加芭蕾其他手位及舞姿； (阿拉贝斯、阿 提就) 唐就 (一、二、五) ；热泰 (二、五位) ；普利也 (一、二) 3 、跳：阿桑不勒 (扶把、分解) ，希松 (可双扶把再到中间) ，巴的沙 (大跳) 4 、舞步：巴斯克 (中国舞、前后桥、探海、大跳) 5 、舞蹈组合 3-6 组 7 T/CMABZ 002-2022 四 级 1 、=把上： 普利也 (一、二、四、五) ；唐就 (一、二、五可加苏特纽) 热泰 (前、旁、后) ；隆德让组合；丰就 (慢) ；弗拉佩 (中速) 代弗洛佩 (慢、前旁后) 压腿同三级、热泰 (大踢、收五位) 双扶把：转的准备练习 (单腿的) 2 、中间：波的波拉组合；唐就+小踢组合，唐里也组合，蹲组合； 格利莎 (分解) ； 3 、跳：格里沙；阿梁不勤、希松、巴的沙 4 、舞蹈组合：3-6 组 (中国舞、大跳、绞柱或探海翻身分解) 6 、足尖 (1) 足尖鞋的穿等知识； (2) 双扶把 6 位半起全立； (3) 双扶 5 位勒拉韦； 双扶 6 位勒拉韦原地起落 (足尖) 8 T/CMABZ 002-20