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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于 产出导向 的大学英语听说教学模式构建
“ ”
文/邓丽君
【摘要】在全球经济高速发展的背景下,英语这一语言的使用频率在不同国家也日益增加。但就目前的大学英语教
学现状来看,“学用分离”的问题比较明显,严重制约了学生听说能力的提升。产出导向法是一种适用于英语听说教学
的新理论,它是将输出和输入排在第一位的新型教学模式,该模式能够使教师教学的重点
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