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大学生职业发展与就业指导;第五章;【互动导入】大学生还是稀缺资源吗?
国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比。适龄人口是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数。
1978年,我国的高等教育毛入学率只有1.55%,1988年达到3.7%,1998年升至9.76%。1999年开始大学扩招,高等教育毛入学率快速上升,2002年达到15%,高等教育从精英教育阶段进入大众化阶段。
2020年,全国高等教育毛入学率54.4%。高等教育从大众化教育阶段进入普及化阶段。
2022年全国高校毕业生规模将首次突破千万,预计1076万人,相比2021届同比增加167万人。
请谈谈:你对当前大学生就业形势怎么看?;一、国际就业趋势;【课堂活动】;二、我国的就业趋势;多年来,我国毕业生总量高位运行,持续增加,就业供需结构性矛盾突出,就业观念亟需调整。
自1996年1月国家人事部下发关于印发《国家不包分配大专以上毕业生择业暂行办法》的通知(人发[1996]5号),毕业分配基本退出了历史舞台,毕业生开始自主择业,自谋职业,大学生就业问题引起社会和政府的高度关注,已经是关系民生的重要社会问题。;一、大学生就业概况;二、大学生就业政策内容;附:2022年高校毕业生就业创业政策;附:2022年高校毕业生就业创业政策;附:2022年高校毕业生就业创业政策;就业观是指人们对某一特定职业的根本看法和态度,也是社会对从事某种专业工作人员的较为恒定的角色认定。
在社会主义市场经济体制下,就业实行的是在国家政策指导下自主择业的方式。即竞争引入毕业生的就业之中,建立起公平的人才竞争环境。物竞天择,适者生存,竞争意识是现代人必备的素质之一,面对就业竞争的现实,毕业生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况,敢于竞争,树立“爱拼才会赢”的观念,做好多方面的竞争准备。;树立科学的就业观;案例分析:;本章结束,敬请指正!;第六章;求职者能否找到工作在很大程度上取决于获取就业信息的量与质。因此求职准备的第一步就要学会就业信息的搜集???
一、收集就业信息
就业信息的获取是指通过各种媒介传递的有关求职就业方面的消息和情况,如就业政策、就业机构、供需双方情况及用人信息等。
求职者能否找到工作在很大程度上取决于获取就业信息的量与质。
求职准备的第一步就要学会就业信息的搜集。;二、了解就业信息内容;三、甄别就业信息;;附:常用的求职网站 ;;四、准备求职材料;1.求职信的格式
求职信的重点在于“荐”,在构思上一定要围绕“为何荐”“凭何荐”“怎样荐”的思路安排,其书写格式与一般书信大致相同,包括标题、称呼、正文、结尾和落款。
(1)标题。指求职信的标志和称谓,要求简洁、醒目、庄雅。
(2)称呼。指对主送单位或收件人的称呼,要求正规、准确。
(3)正文。是求职信的核心部分,其形式多样,风格各异。
(4)结尾。一般包括两个内容:一是盼回复,二是祝词。
(5)落款。应署名并注明日期,署名一定要手写。
;2.撰写求职信的禁忌
一般来说,撰写求职信有六大禁忌,大学毕业生书写时一定要注意避免。
;简历的基本要素
一份完整的个人简历通常包括以下基本要素:个人基本情况,教育背景,求职意向,本人经历,知识、技能和品质,个人特长及所获荣誉,自我评价。个人简历是用人单位对求职者的第一印象,因此,求职者应认真对待。
;;;;第二节 应聘策略;一、笔试;二、面试;三、面试的主要类型;四、面试的准备;五、面试礼仪;第三节 就业心理调适;一、就业心理调整的策略;二、自我心理调适的方法;三、培养积极的就业心态;第四节 就业权益保护;;;;;;;;;;;;;;;;;;;本章结束,敬请指正!;第七章;
所谓职业适应期是指学生对职业环境的适应和习惯过程。
对职业环境的适应,主要是指对生产过程、岗位职责,工作制度、人际环境、生活习惯等方面的适应。
一般来说,职业适应期因一个人主客观条件和职业适应能力的不同,而存在着差异,但不管是什么人,都会或深或浅或长或短地经历四个不同的阶段。;一、职业适应的不同阶段;一、职业适应的不同阶段;二、职业适应的具体内容;;;;;第二节 职业素养提升;;;;;;;;;;;;;;;第三节 理性看待跳槽;;;;本章结束,敬请指正!;第八章; 抱负水平测验?
抱负水平指一个人从事活动前,估计自己所能达到的目标的高低。个人的成功和失败的经验通常会影响抱负水平的高低,成功的经验会提高个人的抱负水平,失败的经验会降低个人的抱负水平。人生在世,最关键的不是你正处在哪一个位置上,而是在于你
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