“互联网+”在应用文情境教学中的应用——以百色学院少数民族理工类预科生为例-来源：校园英语（第2018031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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“互联网+”在应用文情境教学中的应用——以百色学院少数民族理工类预科生为例-来源：校园英语（第2018031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年31期总第419期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究互联网+ 在应用文情境教学中的应用 “ ” ——以百色学院少数民族理工类预科生为例文/林迎春【摘要】分析少数民族预科生应用文写作教学的现状及导致写作教学效果不理想的归因。在互联网背景下，引入情境教学改变应用文写作传统教学模式的桎梏，调动学生学习的积极性，提高学生理解和领悟能力，在实际应用中掌握和运用应用文写作的技能。