圆的周长的教学设计范文通用3篇.pdfVIP

《圆的周长》的教学设计范文（通用3篇） 《圆的周长》的教学设计1 教材分析： 《圆的周长》是六年级数学上册第一单元的内容。这部分内 容是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形和正方形 周长的计算的基础上进一步学习圆的周长的，同时它又是学生初 步研究曲线图形的开始，为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础， 因而它起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中的一项 重要内容。 学情分析： 本节课是在学生掌握了关于长方形，正方形周长的计算方 法，也认识圆的各部分名称，知道半径，直径的关系并且会画圆， 能测量出圆的直径的基础上