六年级语文阅读竞赛试卷.docx

六年级语文学科竞赛试卷 班级 姓名 （答题时间９０分钟，总分 100 分） 一、积累运用，展示你的语文功底（36 分） 语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。 （一）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（9 分，每空 1.5 分） 1、 ，一览众山小。 2、马上相逢无纸笔， 3、水光潋滟晴方好， 4、写出关于黄河的著名诗词两句。 5、请写出与书或者读书有关的诗句一句。 6、请写出一句关于梅花的诗句 ： （二）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（14 分） 7、根据拼音写出词语：（4 分） 这是荒园，rén jì hǎn zhì ，所以不相宜，只好来捕鸟。 “鞠躬尽瘁，sǐ ér hòu yǐ ”正好准确地描述了他的一生。8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。（2 分） 旅途的人，走到平坦的地方，总是高高兴兴地向前走，走到 的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。 大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人 。9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4 分） 气冲斗 关门打 革裹尸 守 株 待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。（4 分） 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 和 和 （三）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题（2＋2 分） 11、（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言 写 出 他 的 另 一 个 故 事 。 英 雄 姓 名 ： ， 故 事： 。 （2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名称）： （四）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。现在检查一下你的运用能力。（9 分） 12、肖宁家装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了。能帮他重新摆好吗？（2 分） 上联： 开 梅 烂 漫 春 下联：竹 岁 报 安 平 整理好的对联是： ， 13、仿照例句的格式，发挥想象，再写出二个句子。（2＋2 分） 人生的意义在于奉献，而不在于索取， 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是 ； 如果你是 。 14、阅读下面的小诗，补写第二小节空缺的内容，使之与一、三小节保持连贯。 （3 分） 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱 ， ， 。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。 二、阅读探究，展示你的创造能力（34 分） （一） 阅读文言文《清官》，参考“注释”，用自己的话将故事写下。（11 分） 清 官 清 官 二农家畜牛，相触致死一牛，因讼于官，为之判曰：“两牛相触，一死一生； 死者同食，生者同耕。”又有畜鹅者，食邻居晒谷，因被扑杀，鹅主讼于官，为之判曰：“鹅嘴如梭，吃谷不多；鹅主偿谷，谷主偿鹅”。 【注释】（1）畜：喂养；（2）相触：抵架，争斗；（3）讼：告状；（4） 于：到；（5）梭：织布用的工具，这里形容鹅嘴很小。 （二）阅读《星》，完成以下作业：（23 分） 星 —— 巴 金 在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们…… 我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……” 我明白这个比利时某车站小雇员的 A 的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。 在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈现给每一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用 B 的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子，他的眼睛润湿了。 我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。 在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛， 带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。 在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也 C 了。1、依次填入文中 A、B、C 三处最恰当的一组词语是：（ ）（2 分） A、 哀诉 赞叹 润湿 B、 哀诉 凄切 闪亮 C、 欣喜 凄切 润湿 D、 欣喜 赞叹 闪亮 2、 在这一篇文章中，作者把星星、星空写得仿佛有生命似的。请把这样的句子写一个出来。 （2 分） 3、领会语句在语境中的意义和作用。 星星永远给他们以无上的安慰。（4