六年级上册语文基础知识卷.docx

旭业教育小学语文六年级上册语文基础知识练习卷 一、根据拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng bào qiàn jìnɡ mì ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） juàn liàn jiāo zhào bù ān jīnɡ yínɡ kuí wú bāo guǒ ēn cì chú fang （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xié jié ké sou pīn bó xiáng xì sī pò jí zào 威( ) 枯( ) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、按要求写成语。 写四个含反义词的成语： （ ）（ ）（ ）（ ） 写出四个含有人体名称的成语： （ ）（ ）（ ）（ ） 声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（ ）。（1 分） 三、用横线找出带点字的正确读音。 1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品. 2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。 绷着脸（Bēng běng） 恐吓（hē xià） 中弹（zhòng zhōng） 四、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ） 亲 可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫 他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。 爷爷对人很友善，是个（ ）的人。 五、下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ），有错别字的把错别字画出来，并把正确 的写在括号里。 A、一窍不通 罪魁祸手 摩肩接踵 脾气急燥 （ ） B、趾高气扬 谦虚谨慎 破绽百出 安排工作 （ ） C、航空模刑 以身作则 没精打采 掬躬尽瘁 （ ） D、大显身手 欢心鼓舞 永垂不朽 有持无恐 （ ） 六、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背 在这次作战中，他身负重伤。（ ） 我们不能做忘恩负义的人。（ ） 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ） 七、给画线的字、词选择恰当的意思。 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美 祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） 故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。 钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 （ ） “响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。 （ ） 九、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。 A． 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B . 校园里屹立着一棵棵松树。 C .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。D .我一定改正不好的缺点。 十、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。 优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） 这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ） 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时 又让人觉得有几分矜持。 （ ） 5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路（。 ） 十一、积累与运用 根据意思写词语 声音高低起伏和停顿转折。（ ） 形容意味深长，值得体会。（ ） 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（ ） 形容经历很多艰难困苦。（ ） 补充词语，再选两个造句 巧（ ）天（ ） （ ）俗（ ）赏 （ ）（ ）不凡 （ ）笔（ ）花 （ ）不（ ）收 （ ）春白（ ） 在（ ）里填上关联词语 （1）（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。 现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 （4）（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。 写出与成语相关的人物。 鞠躬尽瘁（ ） 背水一战（ ） 四面楚歌（ ） 图穷匕见（ ） 卧薪尝胆（ ） 望梅止渴（ ） 闻鸡起舞（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） 完璧归赵（ ） 三顾茅庐（ ） 煮豆燃萁（ ） 破釜沉舟（ ） 入木三分（ ） 程门立雪（ ） 5..填写下面古诗词中的花名：（3 分） （1）忽如一夜春风来，千树万树（ ） 开。 （2）人闲 （ ）落，夜静春山空。 （3