内科进修个人总结.docx

内科进修个人总结 这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。 通过为期一年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这一年来的学习，首都医科大学附属宣武医给我留下深刻的印象。他们既有着严谨的工作态度和浓厚的学习氛围，又有着国内顶级的医疗技术和科学理念。全新的工作环境让我不仅开阔了视野，增长了见识，同时也激励我下定决心，努力提高自己。 更深入的了解脑血管病，从而最终使脑血管病患者真正受益。 该院的北京市癫痫诊疗中心是目前国内先进的诊疗中心之一，为癫痫的临床诊断、病因诊断以及难治性癫痫的手术治疗提供了可靠的保证。通过在癫痫诊疗中心的学习，使自己在癫痫的药物规范治疗方面有了进一步的提高。 在这一年学习过程中，专业技术的进步是我的一大收获，同时医生职业使命感的升华更是令我受益一生。进修工作是辛苦的， 但是在这一年的进修工作与生活中，我获得的不止是专业技术的提高与知识的丰富，让我更深刻地认识到医学事业的魅力，这段进修的经历对我今后的人生将会是一种激励与促进。 篇二：进修个人总结进修个人总结 在华西进修前 3 个月在 RICU 学习，中间 1 个月在结核科，最后两个月在呼吸内科普通病房。 在RICU 学习期间体会最深的是上级医院对院内感染的认识与预防。不仅仅是华西医院院感科对院内感染的重视，关键是病房内医生、护士、甚至是工人对院感的防控意识非常强。这与我们医院的差距主要在大家对院感防控的意识上，比如院感最重要的洗手，查房时尽量减少患者周围环境等接触等等。 上级医院医师、护士的医学理论知识基本功非常扎实，临床 治疗及抢救有非常丰富的经验。特别是在心肺复苏及呼吸支持治 疗。在一次值班中出现过一次患者心跳停止，住院总当时在场， 在第一时间内实施有效的心脏按压，结合呼吸支持以及药物治疗 患者心跳很快恢复，这里我所要说的是“第一时间”和“有效” 两个词，在以前病房工作中遇到类似情况，在进行心肺复苏时之 所以抢救成功率很低，我想多半与这两个词语未做好有关。我们 医院科室也有很多治疗指南，但真正能正确、正规按照指南进行 诊疗操作的很少，大多都是按照自己的“经验”办事，治疗效果 可能很好，但我想那可能都是瞎猫碰上死耗子，或者是大面积覆 盖用药，不是这样病总是那样病，多用几种药总有一个有效。长 期以往对我们住院医师的发展不利。 在RICU 接触过很多危重患者，当然主要是以呼吸、循环衰竭为主，上级医院医生对危重患者病情的判断、处置，我们拿到 病人后首先进行了怎样等处理，危重患者的全身情况，胃肠 营养，镇静镇痛以及抗生素的应用等等。 当然，上级医院有很多我们医院达不到的条件，比如床旁超声、床旁 X 光、床旁 CT 以及其他很多我院还没有开展的检查、检验项目。这些条件客观上留下了两个医院之间的差距。 在结核科病房，接触的都是全身各个系统的结核病变，思想 汇报专题尤其以肺结核为主，对现在结核病的诊断、预防、治疗 有了一定了解。对胸部 CT 等影像学检查能够初步的读片。 最后在呼吸内科病房的 2 个月从患者的管理来说用药上与我们医院没有太大区别，关键是对患者病情的判断，疾病的诊断上， 上级医院有很多检查，同样一个检查在住院期间可能反复检查以了解患者全身情况，这对患者病情的把握非常重要。在我们医院在对患者疾病的判断上有一定的限制，比如完善检查过多家属有意见，反复抽血检查家属意见更大，这对我们判断患者病情有一定限制。 在华西医院进修我觉得收获最大的还是意识方面，特别上面说的对院感防控的意识，对抢救病情过程的意识等等。半年的进修时间很短暂，学习到的东西有限，特别是以前未接触 ICU，学习期间没有明确的目的性，学习得比较笼统，没有系统性，没有针对性。在今后工作中应加强头脑意识，提高自身水平。争取自己的诊疗水平有提高。 篇三：呼吸科医生个人进修总结 进修总结 学习气氛浓厚。 通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习，进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗， 熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT 引导下经皮肺穿，基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。他们科室主任每周查房 1-2 次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断， 进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是 xx 市中心医 院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周 1 次理论学习、治疗新进展；每周 1 次科内学术讨论；