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  • 2023-03-20 发布于四川
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CET对学生课外英语学习的反拨效应实证研究——基于学生的学习日志-来源：校园英语（第2020034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年34期总第526期 CET 对学生课外英语学习的反拨效应实证研究 ——基于学生的学习日志 文/彭莹莹 【摘要】本文主要采用学习日志的研究方法，辅之以访谈，从学生课外英语学习活动类型和CET对学生课外英语学 习的影响两个方面探讨了CET对学生课外英语学习的反拨效应。结果表明：(1)CET对学生课外英语学习有一定积极反拨效 应，具体表现在CET推进了学生课外进行词汇、听力、阅读、翻译和写作练习，从而在一定程度上提

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