人音版五年级音乐《渔舟唱晚》教案1.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《渔舟唱晚》 [教学目标] 1、介绍民族乐器——古筝，了解古筝的音色和表现力，它怎样体现乐曲表达的情绪和意境。 2、通过欣赏《渔舟唱晚》，让学生了解并热爱祖国的民族音乐文化，激发学生爱国主义热情和民族自豪感。 3、引导学生听辨、讨论、联想，综合感受乐曲的音乐形象，培养良好的欣赏习惯，发展学生的想象力和创新思维。 [教学重点] 了解古筝的音色和表现力，体验乐曲表达的情绪和意境。 [教学难点] 能根据音乐旋律想象音乐画面，并能根据乐曲意境联想与之相应的古诗。 [教具使用] 多媒体课件、古筝。 [教学过程] 一、营造氛围，激趣导入 1、教师配乐朗诵唐代王勃的《渔舟唱晚》，设问：听了老师的朗诵，你的脑海中浮现出怎样的画面？同时，你能听出乐曲的演奏乐器叫什么吗？ 2、认识古筝： 师生共同研究古筝，从古筝的结构、音色及演奏方式这几个方面来研究（出示课件），小组内交流，然后把交流的结果告诉老师。? 学生活