原创力文档- 10
- 0
- 约5.82千字
- 约 2页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
产出导向法在初中英语写作教学中的效果研究
文/赵芳艳 袁 毅
【摘要】从一定程度上说，英语写作可以体现英语学习者的综合语言运用能力。写作教学一直是初中英语教学中的
一大难点，调查发现，初中英语写作教学中一直存在着“重输入，轻输出”的现象，学生的写作兴趣、写作信心和写作
能力都有待提高。文秋芳教授曾经在《输出驱动假设与英语专业技能改革》一文中提出：从心理语言学的角度去看，输
您可能关注的文档
- 大学英语跨文化教学中的问题与对策研究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息化下大学英语混合式教学的口语探究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 混合式教学在蒙医药方向大学英语教学中的应用探索-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于课程思政视域下大学英语教学探究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 运用语料库方法优化大学英语教学的路径探索-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教师的生态发展环境研究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学改革的新思考-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课程思政视域下大学英语教学策略研究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于信息化教学视角下的高职英语教学课堂设计研究-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多模态视域下英语电影欣赏选修课的教学思考-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）