人教部编版二年级上语文试题-第八单元（课文七）单元能力提升卷 含答案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 部编本二年级语文上册（19秋审定版） 第八单元（课文七）单元能力提升卷 （范围：狐假虎威、狐狸分奶酪、纸船和风筝、风娃娃、语文园地八） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______ （ 考试时间：90分钟） 一、数笔画填空。 “咬”共画，第2画是，组词。 “仔”共画，第4画是，组词。 “奶”共画，第2画是，组词。 “着”共画，最后1画是，组词。 二、照样子，写词语。 欢天喜地（含反义词）______________________________ 吵吵嚷嚷（AABB）_____________________________ 三、比一比，再组词。 始（）吵（）咬（）第（） 治（）沙（）较（）弟（） 四、看拼音，写词语。 fēnɡchēyānɡmiáoɡōnɡlù （）（）（） shānɡxīnhànshuǐnónɡchǎnɡ （）（）（） 五、根据课文内容回答问题。 《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理？ ____________________________________________________________________________ 六、选词填空。 平静安静 1张老师一出现在教室门口,教室里马上()下来。 2海面上一点风都没有,非常()。 飘浮飘荡 3彩旗在空中(),广场显得更加美丽。 4云在空中(),碰到冷风就变成雨滴落下来。 七、1.老虎被狐狸给蒙住了。(改为“把”字句) 2将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。 八、猜谜我能行。 (1)身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（_____） (2)像云不是云，像烟不是烟。 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（_____） 九、阅读短文，回答问题。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 1小獾的一点儿心意是____________，小刺猬的一点儿心意是_____________。 2小刺猬高兴的原因是（_____） 小獾的称赞②苹果很香 3小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？ ____________________________________________ 十、我会画，也会写。 春天来了，真美！你一定想画一画，说一说。 【参考答案】 一、“咬”共9画，第2画是横竖，组词咬牙。 “仔”共5画，第4画是竖钩，组词鸡仔。 “奶”共5画，第2画是撇，组词奶奶。 “着”共11画，最后1画是横，组词着急。 考查学生对字词的掌握。 二、东张西望南辕北辙摇头摆尾 清清楚楚干干净净明明白白 考察学生对有规律词语的掌握情况 三、始（开始）吵（争吵）咬（咬人）第（第一） 治（治理）沙（沙地）较（比较）弟（兄弟） 考查修饰词的掌握与理解。 四、风车秧苗公路 伤心汗水农场 五、同伴之间要团结友爱，互帮互助，互相谦让，否则，就会让不怀好意的人偷走自己的果实。 考查学生对本文内容的理解与掌握情况：《狐狸分奶酪》这篇课文讲述了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。这篇短文讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去更多。 六、安静2.平静3.飘荡4.飘浮 七、狐狸把老虎给蒙住了。 2老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 八、(1)云(2)雾 九、1一把椅子两个大苹果 2① 3因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。 十、春天来了，春天来了，桃花红了，柳树发芽了，小鸟站在嫩绿的树上欢快的唱起来。小燕子飞回来了。小朋友们在大树下玩耍，有的在草地上放风筝，风筝越飞越高，春天真美呀！