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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年41期总第481期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
雅思听说 教学中的几点思考
“ ”
文/陈 妍
【摘要】从教学目标，教学方法，教师角色和教学材料四个方面分析比较了传统听说课程和“雅思听说”课程，体
现了“雅思听说”课程的优势，注重培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力。认为教师可以借鉴“雅思听说”教
学的优势应用于其他教学，并思考如何采用更好地教学方法提升“雅思听说”教学的质量。
【关
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