基于任务驱动提高中职英语合作学习有效性-来源：校园英语（第2019047期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期 基于任务驱动提高中职英语合作学习有效性 文 / 陈以芹 【摘要】从本质上来说，中职英语，其实是一门实践性的课程，一门语言实践课。因此，在教学的时候，教师也不 能够仅仅只强化学生对单词的记忆和书写，而且也需要强化他们的实践运用。若是教师可以采用“任务驱动”的方式， 让同学们在这样的情况下来进行合作学习，那么也能够提高教学的有效性。在本文中，就针对这方面的内容进行了探 讨。