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剪纸兴趣小组活动教案 第一周： 1、介绍剪纸的历史，意义，剪纸的工具（剪刀，刻刀） 2、介绍剪刻的方法：阴刻、阳刻、阴阳刻结合，并做示范。 3 介绍四大技法：方、圆、尖、细。 具体要求：方如转、圆如月、尖如芒、细如须。 4、指导学生做练习，折纸：二折及四折法，主要剪双喜字。 5、展示学生作业并评价。第二周： 1、内容：练习折纸剪法。 2、欣赏各种折纸剪纸作品，学习其剪刻方法。 的花纹。 3、进行剪纸练习。要求：将纸对折三次或五次后剪自己出所需要 花纹可以自定，主要剪五角星及五瓣花，发挥学生创新剪法。细节可以剪也可以用刀 刻。 4、指导学生运用四大技法练习，强调用剪刀注意安全。 5、展示学生作业并作评价。第三周： 1、 学习内容：练习折纸剪法。 2、欣赏各种莲花剪纸作品，了解莲花的造型特点，学习其剪刻方 法。 3、指导学生进行剪纸练习。要求将纸八折，主要以剪莲花图为主， 初步认识团花的意义及技法。 4、具体方法：先将纸折后，把要剪的莲花图案画在纸在，然后剪 出。 5、指导学生练习，并强调注意点， 6、展示学生作业并作评价。第四周： 1、 学习内容：学习多种形状的剪纸造型。 2、 展示多幅各种形状的剪纸作品，引导学生装观摩优秀作品，认 识剪纸的多种造型。 3、 指导学生进行临摹练习：尝试进行方形、圆形、三角形、棱形、 多边形等多种形状的剪法。 4、 展示学生作业并作评价。 第五周： 1、 学习内容：巩固花喜字的剪法 2、 展示多种喜字造型，引导学生欣赏。 的喜字。 3、 引导学生在欣赏的基础上发挥想象自己设计各种形式 4、 指导学生进行剪纸练习，将设计好的喜字造型先画在纸上，再 利用技法“方”剪出。 5、展示学生作业并作评价。 第六周： 1、 学习内容：学习蝴蝶剪法及花纹设计，掌握身、触角、翅膀、 眼的主体结构。 2、 展示多种多种蝴蝶图片，引导学生欣赏。 3、 引导学生在欣赏的基础上，设计剪纸蝴蝶图案。 4、 将设计好的图案画在纸上进行剪刻。 5、 教师指导并强调注意点。 6、 展示学生作业并作评价。 第七周： 1、 学习内容：巩固蝴蝶剪法 2、 欣赏多幅蝴蝶剪纸图案，学习其优点。 生创作花 3、 在教师的指导下再次进行蝴蝶剪纸练习。教师引导学 纹技法“尖”与“圆”的基本功练习，特别是半圆花纹。 4、展示学生作业并作评价。 第八周： 1、 学习内容：临摹喜鹊的剪法。 2、 欣赏喜鹊图片，认识喜鹊的特点。 3、 欣赏喜鹊图案的剪纸作品。 剪刻。 4、 进行喜鹊图案剪纸练习，先将图案画在纸上，再进行 5、 展示学生作业并作评价。 第九周： 1、 学习内容：临摹动物虎的剪法。 神的特点。 2、 欣赏老虎图片，说一说老虎的特征，认识老虎威武传 3、 欣赏老虎图案的剪纸作品，学习其表现方法。 剪刻。 4、 进行老虎图案剪纸练习，先将图案画在纸上，再进行 5、 展示学生作业并作评价。 第十周： 1、 “学习内容：临摹鱼的剪法。 2、 欣赏各种鱼的图片，认识鱼的特点，掌握鱼的基本造 型“ 8” 及鱼的身体结构：鱼身、鱼尾、鱼翅、鱼口、鱼鳞等。 3、 欣赏各种鱼图案的剪纸作品。 4、 进行鱼的图案剪纸练习，主练“连年有余”注意谐音“余” 即 “鱼”，先将图案画在纸上，再进行剪刻。 5、 展示学生作业并作评价。第十一周： 1、 学习内容：临摹十二生肖“牛”的剪法。 的生理结 2、 欣赏各种牛的造型图片，认识牛的特点，初步掌握牛 构：牛头、牛角、牛身、牛腿脚及牛尾巴。 3、 欣赏有关牛图案的剪纸作品。 再进行剪 4、 指导学生进行牛图案剪纸练习，先将图案画在纸上， 刻。强烈牛半身花纹按民族意识去创作。 5、 展示学生作业并作评价。 第十二周、 1、 学习内容：进行创作生肖牛的剪法。 剪刻方法。 2、 欣赏各种牛的剪纸图案，体会其优点，学习其创意和 3、 教师指导学生进行生肖牛的剪纸图案设计。强调体现牛的特 点，造型简洁，富有装饰性。 4、 指导学生进行生肖牛图案剪纸练习，先将图案画在纸上，再进 行剪刻。主练“打毛”技术。 5、 展示学生作业并作评价。 第十三周、 1、 学习内容：在学习花、蝶、鱼、字的基础上，进一步进行团花 创作。 2、 欣赏各种兔、牛等图片，认识各种动物的造型。 3、 欣赏各种喜字、春字、花、鱼、蝴蝶的图案的剪纸作品，学习 其创意及剪刻方法。 4、 指导学生进行文字和动物组合图案剪纸练习，先将自己设计的 图案画在纸上，再进行剪刻。 强调注意点：造型简洁能体现出文字和动物的主要造型特点。 5、 展示学生作业并作评价。第十四周、 1、 学习内容：临摹团花、棱形、三角形剪纸 识它们 2、 欣赏图各种作品，如“牛踏春”，双蝴蝶，喜花等。认 各自的特点，学习设计创意和剪刻方法。 3、 指导学生进行团花、棱形、三角形剪纸图案