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2019年苏教版二年级数学下册角的初步认识优质课一等奖教案 二年级数学下册角的初步认识精品优质课一等奖教案 角的初步认识 教学目标： 1．学生能初步认识角，知道角的各部分名称，能正确地指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。 2．通过观察和操作认识到角是有大小的。 3．在认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。 教学重点：形成角的正确表象，知道角的各部分名称。 教学难点：能用不同的方法做出角，会比较角的大小，知道角的大小和什么有关。 教具准备：课件、剪刀、三角板，三角形纸片、实物钟。 学具准备：硬纸条、图钉、小棒、毛线、三角板。 教学过程： 一、创设情境、导入新课 师：