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应用型本科ESP大学英语课程体系重构研究——以桂林旅游学院为例-来源:校园英语(第2020045期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年45期总第537期 应用型本科ESP 大学英语课程体系重构研究 ——以桂林旅游学院为例 文/赵鹏杰 【摘要】基于应用型本科院校一线教学实践,突出应用型本科特色,通过对传统的应用型本科英语教学模式的解构 和对EGP+EOP教学模式的建构,进一步明确应用型本科英语定位,引入职场英语教学理念,突出应用能力的培养,深度 融合教学目标定位与未来工作岗位内涵,整合应用型本科英语教学资源、优化应用型本科英语教学效率,构建以岗位

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