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PAGE PAGE 1 《列车运行控制技术》课程教学大纲 课程英文名称：Train Operation Control Technology 课程编号：1700020 学分：2.0 学时：28+4（实验） 课程教学对象 本课程的教学对象为五邑大学信息工程学院交通工程专业轨道交通自动化方向的本科生。 课程性质及教学目的 本课程是信息工程学院交通工程专业轨道交通自动化方向的核心专业课之一，必修。通过该课程的学习，使学生了解列车运动学基础、列控系统基本原理与组成、列控系统地面设备功能原理、列控车载设备、CTCS-3级列车运行控制系统、城市轨道交通ATC系统，为以后从事轨道交通行业的工作奠定基础。 对先修知识的要求 学生在学习本课之前，应先修课程：轨道交通概论、电力电子技术、通信原理、牵引计算。 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数: 28） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 1、列车运行控制系统的概述 1.1 列车运行控制系统背景及发展现状 （A） 1 课堂讲授 1.2 列控系统的重要性和作用 （A） 1 课堂讲授 2、列车运动学基础 2.1 列车运动过程分程 （B） 1 课堂讲授 2.2 列车牵引力? （B） 1 课堂讲授 2.3 列车运行阻力 （B） 1 课堂讲授 2.4 列车制动 （B） 1 课堂讲授 3、列车运行控制系统基本原理 3.1 列控系统基本构成 （C） 2 课堂讲授 3.2 列控系统的信息传递方式 3.2.1 点式设备：应答器和点式环线 （B） 2 课堂讲授 3.2.2 ZPW—2000A轨道电路 （B） 2 课堂讲授 3.2.3 FTGS音频轨道电路 （B） 2 课堂讲授 3.3 速度监控原理 （C） 2 课堂讲授 3.4 测速、测距方法及技术 （A） 1 课堂讲授 3.5 CTCS-2级列控系统 （C） 2 课堂讲授 3.5 CTCS-3级列控系统 （C） 2 课堂讲授 4、ATC系统 4.1 ATC系统的发现现状及趋势 （B） 1 课堂讲授 4.2 ATC系统的组成及功能 （B） 2 课堂讲授 4.3基于通信的城市轨道列车运行控制系统(CBTC) （C） 1 课堂讲授 4.4 典型ATC系统应用实例分析 （B） 2 课堂讲授 建议使用教材及参考书 1．教材： 唐涛等.列车运行控制系统[M].北京：中国铁道出版社，2012. 2．主要参考文献： 董昱等. 区间信号与列车运行控制系统[M]. 北京：中国铁道出版社，2008. 课程考核方式 考查，以开卷考试为主，结合平时作业及综合应用和设计（或小论文）综合评定成绩。 课内实验（实训）环节及要求（总学时数: 4） 序号 实验（实训）项目 实验（实训）内容 实验（实训）目的及要求 学时 1 列车运行自动控制系统实验 列车运行自动控制系统实验 掌握车载ATC系统的构成； 掌握车载ATC系统的信息传输方式； 3、掌握ATO子系统的功能； 4、掌握ATP子系统的功能的工作原理。 4 审核人：_________ 日期：____________