行车组织基础课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《行车组织基础》教学大纲 课程英文名称：Traffic Organization for Rail Transit 课程编号： 1700260 学时：40 学分：2.5 课程教学对象 本课程的教学对象为五邑大学轨道交通学院交通工程专业轨道交通运营管理方向的学生。 二、课程性质、目的和任务 本课程属于核心专业课，是必修课。课程注重学生对轨道交通行车组织的基本理论、基本方法、关键技术和管理技能的全面掌握，目标是培养城市轨道交通运营管理专业人才。 教学的目的和任务为：?通过本课程的学习，要使学生了解轨道交通系统的基本特征与发展状况，具有轨道交通系统行车组织的相关基础理论，掌握制定轨道交通系统运输计划的相关技术，熟悉轨道交通客运组织的管理，探讨政府对公共交通扶持政策和相关管理，通过课程设计和实践环节训练，强化学生对轨道交通系统运营支持系统运作过程全面了解，使学生在轨道交通方面具有扎实的知识，全面掌握在轨道交通领域从事运营管理的必备技能。 三、对先修知识的要求 学生在学习本课程之前，应先修课程：轨道交通概论、城市客运管理、城市轨道交通通信与信号系统。 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:40） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 1、城市轨道交通的发展 1.1城市轨道交通系统的发展 A 2 课堂讲授 2、客流 2.1 客流的概念 A 1 课堂讲授 2.2 客流特性 B 1 课堂讲授 2.3 客流预测 B 2 课堂讲授 3、运输计划 3.1 客流计划 A 2 课堂讲授 3.2 全日行车计划 A 2 课堂讲授 课后作业 3.3 车辆运用计划 B 2 课堂讲授 3.4 列车开行方案 A 2 课堂讲授 课后作业 4、运输能力 4.1运输能力的概念 A 1 课堂讲授 4.2 运输能力的影响因素 B 2 课堂讲授 4.3 运输能力的计算 A 4 课堂讲授 课后作业 4.4 提高运输能力的措施 A 2 课堂讲授 5、客运组织 5.1 车站的作业内容 A 2 课堂讲授 5.2 票制、票价及自动检售票系统 A 2 课堂讲授 5.3 车站客流组织 A 2 课堂讲授 6、车站行车作业组织 6.1车站行车技术设备 B 2 课堂讲授 6.2车站行车作业 A 2 课堂讲授 7、车场作业组织 7.1车场内行车作业组织 A 2 课堂讲授 7.2调车作业 B 2 课堂讲授 8、行车调度指挥 8.1概述 B 1 课堂讲授 8.2行车调度组织工作 A 2 课堂讲授 注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点 五、建议使用教材及参考书 1．理论课教材： 毛保华等. 城市轨道交通系统运营管理（第一版）[M]. 人民交通出版社, 2006 2．主要参考文献 [1] 吴金洪. 城市轨道交通运营管理[M]. 国防工业出版社, 2012 [2] 何静. 城市轨道交通运营管理[M]. 中国铁道出版社出版, 2008 [3] 朱小瑶等. 城市轨道交通客运组织[M]. 中国铁道出版社, 2009 [4] 上海申通地铁集团有限公司. 城市轨道交通行车组织[M]. 中国铁道出版社, 2009 六、课程考核方式 以闭卷考试为主，结合平时作业及综合应用和设计（或小论文）综合评定成绩。 审核人：_________ 日期：____________