- 1
- 0
- 约5.88千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于新媒体技术的高中英语教学有效策略探究
文/郭海平
【摘要】新媒体技术为高中英语教学打造了一个宽广的平台,给高中英语教学课堂被赋予实质性意义。现代新媒体
技术和高中英语学习互相融合,给英语学科的多元化教学引领了方向,教师更加注重对学生自主探究能力、合作意识、
英语思维的培养,从而确保有效性教学,迎合了英语新课改的多重要求。本文从高中新媒体教学的误区,着手分析,阐
明了如何走出误
您可能关注的文档
- 自然拼读教学策略在小学英语教学中的应用-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 巧用微课,点亮课堂——微课在小学英语课堂教学中的应用-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于语篇分析的阅读填空探析-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中培养学生文化品格的实践策略-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 依托英文动画 助力自然拼读-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 从“心”理解孩子——浅谈体校学生英语学习-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微写作训练在小学英语课堂中的应用-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 文本解读视角下的初中英语整本书阅读课例分析-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中情境教学的实践研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究小学英语教学中的若干问题-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)