基于思维品质培养的初中英语阅读课堂教学实践探究-来源：校园英语（第2021021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年21期总第565期 基于思维品质培养的初中英语 阅读课堂教学实践探究 文/陈  超 【摘要】 阅读课作为落实英语学科核心素养的重要途径，在培养初中生思维品质方面起到了巨大的作用。本文基于 英语学科核心素养的理念结合教学实践案例，对如何在初中英语阅读课上培养学生的思维品质进行探究。 【关键词】 思维品质；阅读教学；核心素养 【作者简介】陈超(1989.12-)，男，福建厦门人，厦门市音乐