大班的舞蹈教学计划.docx

大班的舞蹈教学计划 大班舞蹈教学计划一： 一、舞蹈教学计划 大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体 训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能 力和动作协调能力；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。 二、舞蹈教学进度安排（共 16 周） 第一周： 熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等第二周： 学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合第三周： 勾绷脚，压腿练习组合第四周： 地面压腿练习、开跨练习第五周： 腰部训练组合第六周： 送胯练习，踏步转圈练习第七周： 芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容） 第八周： 复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。 第九周： 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。第十周 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练 习、芭蕾手位、脚位练习 第十一周： 芭蕾组合舞第十二周： 提压腕、硬肩练习练习， 第十三周： 民族舞组合（一） 第十四周： 民族舞组合（二） 第十五周： 舞蹈组合（待定内容） 第十六周： 舞蹈组合（待定内容） 大班舞蹈教学计划二：幼儿园大班舞蹈教学计划（896 字） 总体目标： 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。 5、学会 3-4 个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品） 3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一） 第二周： 1、复习上周学习内容。 2、新授点头、肩、活动组合。 3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。 4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二） 第三周 1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 2、舞蹈组合：“银波绿舟”（三） 第四周 1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。 2、练习前压腿、旁压腿的动作。 4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（一） 第五周： 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。 2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（二） 第六周： 1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。 3、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（三） 第七周： 1、复习所学的内容。 2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。 4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟” 第八周： 1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。 2、随音乐做腰部组合动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（一） 第十一周： 第九周： 1、复习腰部组合动作。 2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合：”七色花”（二） 第十周： 1、复习以前学的内容。 2、新授步位动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（三） 第十一周： 1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦 跳的动作。 2、复习舞蹈组合第十二周： 1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求 随音乐动作到位协调的表演。 2、对每个组合进行重，难点的力度辅导。 3、舞蹈组合：“剪羊毛”（一） 第十三周： 1、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里” 2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟” 3、舞蹈组合：“剪羊毛”（二） 第十四周： 1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成 完整的舞蹈形式。 2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。 第十五周： 1、汇报演出，发放评价表。 2、请家长提出宝贵意见。 大班舞蹈教学计划三：2011 年舞蹈班（大班）下学期教学计划（544 字） 本学期大班学舞蹈的幼儿较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力， 并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训 练和舞蹈，计划如下： 三月份 三月份目标：通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发 展舞蹈潜能，促进幼儿身心健康发展。 第一周用一周的时间给孩子复习上学期所学的舞蹈。提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力，表达思想、情意的创作能 力。 第二周 1、基本功的练习：下半腰2、学习蒙古舞常用手、肩、臂动作第三周学习蒙古牧歌 第四周 1、复习蒙古牧歌 2、学习耸肩、摇头、轮臂、波浪手第五周复习蒙古舞 四月份 四月份目标：训练幼儿协调、速度、耐力、肌力、柔 软性等基本能力。 第一周学习舞蹈柴竹调 第二周 1、学习单手基本动作：撩掌、盖掌、分掌2、基本功、下侧腰 第三周学习：十字步、点步、娃娃步第四周学习舞蹈赶海的小姑娘 五月份 五月份目标：进行形体训练并学会简单的