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基于图式理论的高中英语读后续写教学探索-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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基于图式理论的高中英语读后续写教学探索-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于图式理论的高中英语读后续写教学探索 文/何  迪 【摘要】本文以2020年7月浙江省高考读后续写真题为例，具体阐述了教师在进行教学设计时，如何运用图式理论对 英语读后续写开展教学，以提高高中生英语读后续写的水平。 【关键词】图式理论；高中英语；读后续写；教学 【作者简介】何迪，杭州二中树兰高级中学。 一、 引言

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