指向深度学习的小学英语教学策略-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 指向深度学习的小学英语教学策略 文/简永平 【摘要】当前，小学教师在教授课本知识的同时常常会引入各种形式的教学资源，其中课外故事在英语课堂教学中 发挥着知识延展的作用，能够辅助单元课程内容进行深度教学。在英语单元教学和阅读教学中适当融入各类课外故事能 够有效激发学生的阅读兴趣，让英语教学变得事半功倍。而在深度学习理念影响下，小学课程教学需要转变教学模式， 对课堂进行优化，加入更多优质课外