高职英语情景对话教学中教师提问技巧研究 -来源:校园英语(第2019002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.03千字
  • 约 1页
  • 2023-03-21 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
  • 举报

高职英语情景对话教学中教师提问技巧研究 -来源:校园英语(第2019002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2019年02期总第442期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 高职英语情景对话教学中教师提问技巧研究 文/余烨 【摘要】随着科技和经济的持续进步,高职教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。相比于高校教育,高 职学生由于需要面对未来的社会工作,因此英语教学对学生的口语水平有着比较高的要求。教师在开展情境对话教学的时候, 理应改进原有的提问技巧,帮助学生们走出困境,提升自身的综合水平。本篇文章将阐述在高职英语教学中课堂提问存在的问 题,并对于具

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档