运用合作学习提高义务教育阶段英语教学效果-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 运用合作学习提高义务教育阶段英语教学效果 文/高明乾 【摘要】在开展义务教学时，我国学生遵守的模式是独立学习模式，这种模式对于学生交流沟通能力以及思维想象力 都有一定程度的桎梏。在这种大背景下，合作学习作为一种新的教学模式，能够在确保课堂教学纪律的前提下营造出真实的 学习氛围，从而让学生身临其境的感受到英语的魅力，满足学生的心理需求和情感需求，使得学生英语学习能力有一个明显 的提升。