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- 2023-03-21 发布于四川
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2019年05期总第445期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
黎语杞方言区学生英语发音存在的问题及对策研究
文/任秋雅
【摘要】在我国少数民族地区,外语的学习实际上属于第三语言教学性质了,学生在学习外语时,同时具有汉语、
民族语言两种语言背景。黎族地区与其他少数民族地区一样,长久以来,当地教师在教学的过程中都对具有黎汉双语背
景的学生在学习外语的复杂性、独特性有所忽视。黎、汉、英三种语言的互相叠加的影响使得黎族学生在进行英语语音
学习的时候面临了许
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