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- 2023-03-21 发布于四川
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2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
探究高中英语教学中如何培养学生思维能力
文/何宝云
【摘要】文章首先阐述思维能力的概念简介,确立研究基点;接着简述培养高中生思维能力的重要性,展示研究价
值;然后详细论述英语教学中学生思维能力的有效培养:借助快乐氛围优化思维状态、借助友好关系优化思维意识、借
助趣味材料优化思维运用、借助主体认知优化思维能力;最后概述英语教学培养学生思维能力的再思考,教师要注意思
维能力培养的长期性、主
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