原创力文档- 2
- 0
- 约5.93千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年38期总第582期
基于工作过程系统化的 商务英语翻译
《 》
课堂教学改革与实践
文/王亚丽
【摘要】《商务英语翻译》是商务英语专业的专业核心课程，旨在培养学生商务翻译能力，语言综合运用能力。
“工作过程系统化”是在德国职业教育学习领域课程方案基础上，结合我国高职教育的实际，真正体现职业教育属性的
您可能关注的文档
- 大学英语形成性评价调查和实施策略——以中南林业科技大学涉外学院为例-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 混合式教学模式下课程思政与大学英语教学融合的实效性研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 《外语教学与研究》60年历程、影响扫描概述-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新文科背景下大学英语教学改革实践与研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 坚持“立德树人”，探索《综合英语》之考核改革路径-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学中跨文化敏感度的培养方法研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 研究生英语课程自上而下翻转任务型课堂教学实践研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新时代大学生“文化自信”教育与大学英语课程教学融合的途径探索-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新文科建设背景下大学英语课程改革和学科内涵建设路径探析-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语专业听说课程线上线下混合教学模式研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）