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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年02期总第442期
提升高中英语读写结合教学有效性的方法
文/蔡连升
【摘要】高中英语知识相较于初中英语知识,难度比较大、知识量比较多,高中生存在较大的学习压力,所以高中
英语教师需要不断地转变教学模式与理念,在英语教学中把阅读与写作结合起来,实现以读促写,在写作中巩固、复习
阅读知识,加深对所学知识的理解与记忆,构建完整的英语知识体系,让学生在学到英语知识的同时,提升英语学科素
养。
【关键
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