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- 2023-03-22 发布于湖北
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校园流行风教案
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校园流行风教案
教学目标
1. 能通过观察,发现校园的热点和亮点,提高观察能力。
2.学会制作简单的采访记录卡,并结合实际加以使用,培养一定的规划能力及与人沟通的能力,学会从多方面综合考虑来策划一项活动。 重点、难点 1.进行现场观察;.策划一次校园活动 课时安排 课时
第一课时 确定主题
一、导课
温馨导入:校园是绿色的,因为它充满着成长的希望;校园是金色的,因为它伴随着我们快乐的童年;校园是蓝色的,因为它放飞着我们像大海一样的梦想??我们的校园,绿草茵茵,树木葱茏,辛勤的老师为我们传播知识,可爱的同学一起玩耍游戏。如果有一天,我们回顾这段时光,会发现这美丽的校园是我们人生当中最重要的台阶。珍惜着一段时光,珍惜每一个与我们共同成长的伙伴,让我们用探究的眼光来观察、感受,就一定会有新的发现和体验。
2.播放孙悦歌曲《伙伴》视频,让同学们感悟、珍惜同学情谊。 二、研究准备
1.让我们用探究的眼光来观察一下校园。同学们的课间活动,行为习惯,兴趣爱好,以及学校的绿化建设,文化
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活动等都可以成为关注的问题。 小组讨论
校园里的植物 节约用水、用电课外阅读方面 汇报交流
除了这些问题,围绕学校生活这一主题,你还有哪些感兴趣的问题.确定“同学们的课间活动”为研究问题,引导同学们开展“校园流行风”的研究过程。
三、“校
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