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中考几何模型提升12讲 中考倒计时 初中数学 1、在2维坐标系中，识别几何关系，分析图形结构。2维的几何图形以平面为主，由它的边与角来组成，建立点、线段、线段之间的角、圆等等，识别2维空间几何关系，本着立体感上的直观理解。 3、了解角的种类及度量：在学习几何图形时，角几何关系受到十分重视，所以，学习几何时要先学习角的各种形状及其大小的度量，以便于理解分析图形关系，例如曲线图中所带有的夹角、多边形中的内外角等等。 4、色彩搭配：几何图形的着色有助于理解图形的构成、结构、特征。特别是在学习立体的几何图形时，给不同的组成元素涂上不同的颜色可以帮助我们更好地识别几何关系，从而更加准确地应用几何关系。 5、数学实验示范：在学习几何的过程中，实验示范可以帮助学生做到把握几何关系，请老师根据教学内容制作实验材料，让学生带着问题去实践，自主发现几何关系，学习和理解几何关系中所涉及的多种概念。 6、学习几何手段：如数学书面表达，把几何图形上的某种关系用数学语言及其符号表示出来，使图形深入理解；另外一种是类比学习，可以从一种已有的图形中发现类比关系，将其余类似的图形全部识别出来。 7、空间术语的发散思维：学习几何也要注意空间几何词汇，理解不同空间术语的含义，如水平面、比例尺、变换等，在几何时分析这些术语之间的联系，以保证把握理解及运用。 8、尝试联系生活中的几何图形：学习几何的同学，可以多多观察生活中的几何图形，发掘其中的内容及特点，结合背景知识，更好地理解几何关系，完成学习任务。 9、扩充几何知识：学习几何的同学，可以尝试阅读相关的英语文章及图书，从而查找几何中的新知识，时刻保持好奇心，拓展自己的几何知识。 10、参加新知识竞赛：通过比赛活动，可以收获不一样的几何体验，挖掘几何中的更深层次几何知识，以及几何竞赛中不一样的心得体会，同时也可以比较几何与其他学科知识的联系。 11、模仿几何作品：学习几何的同学，可以寻找对应的几何作品，结合自己的学习历程，绘制出自己的几何绘图，加深对几何知识的理解，培养自己的创造性思维。 12、深入理解几何：学习几何的同学，可以尝试联想几何与其它事物的联系，拓展几何理解的内涵，让学习的几何知识不断丰富，而且将几何融入到我们日常生活中，让其在融合其它知识体系中应用起来。 本文就是以上12讲内容，详细介绍了学习几何模型的一些方法，希望同学们在学习几何图形的时候，能够采取多种学习的方法，并结合日常生活去深化自己的几何知识理解，从而在中考中取得更好的成绩。