大思政课建设：审辩式教学视野下的道德与法治教学设计.pdfVIP

大思政课建设:审辩式教学视野下的道德与法治教学设计 一、 案例导入 “小美的烦恼” 小美是个爱漂亮的女孩子。可升入中学后，她发现自己长胖了， 脸上也开始出现一些青春痘，这让她很难接受别人异样的眼光。男生 们给她起绰号叫“树桩子”，小美更加感到自卑，有心里话也不愿意 跟同学讲了，虽然内心挺希望有人能理解自己。学校文化节到了，班 长邀 从小练习唱歌、小学多次登台的小美代表班级演出，但小美感 到很怯懦，最终选择了放弃。她想向父母求助，但又觉得他们很难懂 自己的想法，也不喜欢他们更多干涉自己。小美多次警告其他同学不