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初中英语一般过去时态专项练习
第一部分:什么时候用
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2..时态标志:yesterday, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the day before yesterday, before+过去时间,in the past 3.过去时的结构:动词过去式
Be 动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和 is 在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are 在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
⑶带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was 或were 后加 not,一般疑问句把was 或 were 放到句首。
3.句中没有be 动词的一般过去时的句子, 一般疑问句用did, 否定 didn’t 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2. 结 尾 是 e 加 d, 如 :taste-tasted 3.辅元辅结构,先双写尾字母再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y 为 i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:
am,is-was
are-were,
do-did,
see-saw,
say-said
give-gave,
get- got,
go-went,
come-came,
have-had,
eat-ate,
take-took,
run-ran,
sing-sang,
put-put,
make-made,
read-read,
write-wrote,
draw-drew,
drink-drank,
fly-flew,
ride-rode,
speak-spoke,
sweep-swept,
buy-bought
swim-swam,
sit-sat
bring--brought
can-could
cut-cut
become-became
begin-began
draw-drew fee
l-felt
find-found
forget-forgot
hear-heard
keep-kept
know-knew
learn-learnt (learned) leave-left let-let lose-lost
meet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-took
teach-taught tell-told write-wrote w ake-woke think-though
做题思路:
1.先找时态标志,2 写对动词的过去式
英语一般过去时专项练习
一、过去时练习:写出下列动词的过去式
is\am
fly
study
are
play go
play
go
make
does
dance
worry
ask
taste eat
draw
put
have stop
read do
二、句型转换。
listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday.
slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday?
was very busy last week.(改否定句和一般疑问句)
I very busy last week. you very busy last week?
took the
wallet
away from
the table.(对划线部分提问)
she
the wallet away from?
5. Last weekend,
she got
up very early.(对划线部分提问)
she
up very ear
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